No es una crisis, es el sistema… ¿Cómo cambiamos el sistema?

Si el sistema es el que provoca las crisis, ¿como con el 15M podemos cambiar el sistema?


Los cambios de sistema pueden producirse cuando se dan 3 condiciones:


– vivimos unas condiciones objetivas de indignación (los políticos han sido secuestrados por los financieros y no representan ni responden a las necesidades de la ciudadanía)


– vivimos unas condiciones subjectivas de indignación (el movimiento 15M y gran parte de la población que le apoya)


– tenemos un programa que permite construir alternativas (esta es la tercera condición que está en construcción y que debemos impulsar)


El 15M recoge por lo menos 3 tipos de indignación con 3 estrategias que podemos hacer complementarias y no contrapuestas:


La indignación pasiva (una gran parte de la población continúa dando apoyo al 15M). ¿Como convertir la abstención, el voto en blanco o nulo, el voto útil… en un voto mayoritario que explicite la necesidad de un cambio consituyente más allà de los partidos que no nos representan?


la indignación activista (acampadas, comisiones, asambleas, marchas, manifestaciones, mobilizaciones, acciones noviolentas, desobediencia civil…). ¿Como convertir esta energía en acciones comunes transformadoras, en un cambio del sentido del voto y en un cambio de hábitos de consumo de la población indignada pasiva que hasta ahora apoya pero no actúa?


La indignación autogestionaria (en parte activista, y en parte gestadora de otras formas de vida alternativa, que no coopera con el sistema, que facilita el cambio de valores, de hábitos, de organizaciones… donde no dominen el lucro, el hacer dinero, el consumismo…)


Por todo ello, creo que en el 15M no puede haber un programa único, ni unos puntos mínimos comunes, porque a cada tipo de indignación corresponde un programa con unas estrategias diferentes, pero que podemos hacer complementarias.


Para poder avanzar en unos programas y estrategias que permitan cambiar el sistema me permito sugerir a las asambleas que acordemos una fecha (¿25 de septiembre? o ¿15 de octubre?) en que todas las asambleas que lo deseemos podamos haber dado respuesta a la siguientes cuestiones:


1. Sobre los objetivos (qué queremos)


a. Para las personas que quieren incidir en la política institucional, ¿qué objetivos consideran prioritarios que pueden llevar a un cambio de sistema? (cambios en sistema electoral, en transparencia y rendición de cuentas, en financiación de los partidos, en sistema judicial, en iniciativas ciudadanas…)


b. Para las personas que quieren incidir en el poder financiero-mediático-industrial-militar- consumista… ¿qué objetivos consideran prioritarios que pueden llevar a un cambio de sistema? (evitar deshaucios y favorecer vivienda social, dejar trabajo esclavo y crear cooperativas, dejar de comprar, ahorrar, invertir en empresas obsesionadas por el lucro y comprar, ahorrar, invertir.. en empresas sociales y solidarias…)


c. Para las personas que quieren ir más allá del capitalismo y más allá de la democracia formal, autogestionando colectivamente sus necesidades ¿qué objetivos consideran prioritarios que pueden llevar a un cambio de sistema? (crear o participar en la economía social y solidaria, en ecoredes, ecoaldeas, en cooperativas integrales, en cooperativas de vivienda o de cesión de uso, de trabajo, de consumo, de ahorro e inversión, redes de comunicación alternativa, objeción fiscal a gastos militares, con moneda ética social complementaria..)




2. Sobre las propuestas concretas para conseguir cada objetivo (qué medios)


Una vez acordados los objetivos prioritarios para cada grupo de personas (que pueden estar en más de un grupo), habrá que poner en común y acordar en cada grupo de cada asamblea cuales son los medios, leyes, procedimientos,prioritarios para avanzar en cada objetivo.


Por ejemplo, para un objetivo de:
a) Cambio en sistema electoral: listas abiertas o cerradas…, circunscripciones,…


b) Plan de transición en el barrio o pueblo para hacerlo más sostenible, más solidario, más habitable para todas…


c) Creación o impulso de una red de cooperativas que reduzca la dependencia de los bancos y de las multinacionales




3. Sobre las estrategias (cómo lo hacemos)


Una vez acordados los objetivos y las propuestas prioritarias para cada grupo de personas (que pueden estar en más de un grupo), habrá que poner en común y acordar en cada asamblea cuales son las estrategias prioritarias para cada tipo de objetivo y de propuesta.


Por ejemplo, para objetivos del grupo a:


– Exigir compromisos escritos con garantías a los partidos y candidaturas electorales conforme asumen o no los objetivos y las propuestas… y conseguir que miles de personas manifiesten públicamente que solo votarán a los partidos que asuman estos compromisos.


– Crear una candidatura que defienda el conjunto de objetivos y propuestas prioritarias en una Plataforma por un Proceso Constituyente, con el objetivo de tener la mayoría en el Congreso y poner en marcha una nueva constitución que favorezca una democracia real y evite la plutocracia (poder del dinero) actual.


Por ejemplo, para objetivos del grupo b:


– Lanzar campañas de desobediencia civil a gobiernos o de boicot a empresas o productos que que prioricen el lucro por encima de valores y derechos sociales, ambientales… locales o globales.


Por ejemplo, para objetivos del grupo c:


– Creación de redes sociales y económicas viables con moneda ética y social complementaria, con sistemas de crédito sin intereses para impulsar economía social y solidaria sostenible y no especulativa…


Por último: sobre los procedimientos participativos para acordar, priorizar y coordinar los objetivos, las propuestas y las estrategias


Para que este proceso sea fruto del máximo número de personas – condición de éxito – podemos ensayar otros procedimientos más participativos y deliberativos que la simple asamblea, en que una parte de las asistentes no logra aportar.


Por ejemplo, en 3 pasos:


1. En la asamblea se plantea una de la cuestiones.
a. En equipos de 7 a 10 cada persona da su respuesta que cada uno escribe en una hoja
b. Cada persona indica 2 ó 3 respuestas prioritarias
c. Así, cada equipo, en muy poco tiempo tiene una lista de respuestas priorizadas elaborada por todas las personas.
d. Se ponen en común, en un cartel /pizarra / proyector/ las respuestas priorizadas de cada equipo, y se construye una lista común, que si es muy larga, también puede priorizarse entre todas, indicando los apoyos que cada una tiene con mano alzada.


2. Cada asamblea antes de la fecha acordada comparte con las otras asambleas las respuestas priorizadas obtenidas sobre objetivos, propuestas y estrategias comunes, en n-1, o en una web preparada para este proceso.


3. En pocos días se publican las listas de objetivos, con sus propuestas y estrategias en una web de priorización – tipo www.deliberaweb.com – para ver el grado de acuerdo y de consenso que obtienen de los distintos grupos de personas.


En pocos meses podemos tener un abanico complementario de objetivos, propuestas y estrategias complementarias que den fuerza al movimiento 15M para avanzar en un cambio de sistema.

Criteris metodologia de les intervencions en les sessions de la Universitat Indignada d'Estiu

  1. Adreçar-se a les necessitats de coneixement de totes les persones participants a les places

En l’exposició de les intervencions cal tenir en compte els diferents interessos de les persones que hi participin segons el grau d’implicació (més o menys actives en les acampades o assemblees) però, sobretot, segons el grau del coneixement previ del tema que es tracti (amb més o menys bagatge personal, no sols teòric – intel·lectual sinó també pràctic – subjectiu). Cal fer exposicions clares, intel·ligibles per a tot els públics.

  1. Que cada persona que intervingui, o el conjunt d’elles, aportin visions complementàries

Per anar més enllà de les formes habituals i parcials de generació de coneixement, per avançar en un coneixement globalista i integrador, les persones que intervinguin – cada una o entre totes elles- estan convidades a aportar visions i dades des de tres parelles de pols complementaris (ubicats en una esfera)

  • La Crítica i la Proposta
  • La Teoria i la Pràctica
  • L’Objectivitat i la Subjectivitat

I fer-ho no sols des la pròpia visió / opció ideològica, sinó, ubicat-la entre les altres visions / opcions.

  1. Partir del coneixement dels participants i aportar dades i visions i complementàries

 Per superar la posició habitual “jo sé, tu no saps”, es pot partir d’una roda per grups, en què els participants esposen breument dades, visions, dubtes, preguntes… sobre el tema, un resum de les quals s’exposa en plenari. A partir del grau de coneixement exposat, les persones convidades a intervenir, ajusten el seu discurs a les necessitats expressades pels participants.

  1. Organitzar les sessions amb equips que tinguin diferents rols

 Cal assegurar que en cada sessió hi ha, al menys un equip que es coordina prèviament:

  • una persona coordinadora, que vetlla pel conjunt de l’equip i l’activitat
  • una dinamitzadora de la participació
  • una de logística (lloc, so, espai alternatiu en cas mal temps…)
  • la/les persones convidades a intervenir
  • una que recull, enregistra o retransmet la sessió

Martí Olivella

 

Israel pressiona Grècia: reté Flotilla de la Llibertat

El govern d’Israel pressiona Grècia perquè retingui en els ports grecs la Flotilla de la Llibertat de Gaza. El Govern espanyol és fa còmplice amb el seu silenci. 
(amb recull de premsa del 2 de juliol)


Dia 2 de juliol a les 19h al Consolat de Grècia (c/Freixa 6. FCG La Bonanova) per exigir el dret a la lliure navegació!
 

Foto: Manuel Tapial, de Rumbo a Gaza, aquest matí amb els mitjans de comunicació en el port de Kolimpary (Grècia). Al fons, el ‘Gernika’ i una de les dues patrulleres gregues que el vigilan.


La Flotilla no está compuesta de unos cuantos barcos; la Flotilla es inmensa, está en tierra, en todas partes; en estos barcos viajan cientos de miles de personas, millones de personas. En estos barcos viajan todas las personas que soplan desde tierra para que el viento nos lleve hasta Gaza.Que los gobiernos comprendan que la mayor parte de los pasajeros de la Flotilla no están en los barcos sino en tierra: es nuestro más poderoso instrumento de presión.”   Santiago Alba Rico, escritor y miembro de la II Flotilla de la Libertad – Seguimos siendo humanos.           


 www.rumboagaza.org


El Govern Grec bloqueja la sortida dels vaixells de la Segona Flotilla de la Llibertat sota la pressió de l’Estat d’Israel i la complicitat de l’Estat espanyol i d’altres.

Els vaixells americà i canadenc han estat aturats per patrulleres a la sortida del port.
El vaixell espanyol “Gernika” està envoltat i immobilitzat per la policia grega al port de Kolimpary a Creta, on hi han passat la nit 24 passatgers.
 
Des de Rumb a Gaza- Catalunya volem expressar la nostra més absoluta i rotunda condemna per aquesta acció completament ilegal, arbitraria i injusta, que no té cap fonament jurídic, ni d’acord a la legislació grega ni segons el dret comunitari i internacional.
El govern Grec no deixa sortir els vaixells ni que sigui cap a d’altres ports europeus i per tant vulnera l’Acord de Schengen que consagra la lliure circulació de persones dels estats membres de la unió europea adscrits a aquest tractat, entre els quals hi figuren Espanya i Grècia. 
 

CONVOQUEM:

Concentració dissabte 2 de Juliol a les 19h davant del Consolat Grec a Barcelona c/Freixa 6. FCG La Bonanova o Les Tres Torres. 
També cal fer arribar la protesta al cònsul de Grècia a Barcelona al correu greciabarcelona@yahoo.gr
Truquem també a l’Ambaixada de Grècia a Madrid exigint l’alliberament dels vaixells i la lliure circulació de les persones. Telèfs 91 564 46 53 i 685 40 28 00 (si cal enviar SMS)


https://www.facebook.com/media/set/?set=a.135906576488816.36471.133275680085239&closeTheater=1

 
Per conèixer les passatgeres del ‘Gernika’:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Premsa 2 de juliol
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Web Rumbo a Gaza
 
 
 
 
 
Otros temas
 

http://www.youtube.com/watch?v=KlciM29rlTk